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甚至不知為何，聽著聽著，他心里頭竟是涌起了一些莫名的沖動(dòng)。
想要去為她伴奏的沖動(dòng)。
賀羲被自己這般的心理變化給暗暗地嚇了一跳。
他頓了頓，眸眼倏地輕瞇幾分，定定地凝視著臺(tái)上那唱得起勁的少女。
又想起了方才在走廊里，她那不像是裝出來的陌生，與禮貌模樣。
目光里不禁透出幾分狐疑與探究之色。
她真的，是那個(gè)麻煩精項(xiàng)星么？
……
有點(diǎn)意思。
想到此，少年輕笑一聲，緩緩直起身子。．
只見他放下手中的工具書，從容地起身。
在周圍一眾同學(xué)們更加錯(cuò)愕的目光中，邁開長(zhǎng)腿，緩步朝項(xiàng)星身旁的鋼琴走去。
優(yōu)雅地坐下，抬起琴蓋，修長(zhǎng)指尖輕緩搭上黑白琴鍵。
一氣呵成。
看得同學(xué)們差點(diǎn)兒心臟驟停。
這、這又是什么情況？！
賀羲怎么會(huì)一副要為項(xiàng)星彈琴伴奏的模樣？！
他們不是什么從小到大的冤家死對(duì)頭么？！
不光是同學(xué)們，就連項(xiàng)星見了這動(dòng)靜，都訝異得差點(diǎn)兒唱錯(cuò)詞。
不禁瞪圓了軟眸兒，怔怔地朝少年呆望一眼。
倒是正好對(duì)上他輕飄飄投來的目光。
茶色瞳仁里一片疏淡，沒有什么情緒波動(dòng)。
且，只輕瞥了她一眼，便慢條斯理地移至了她身后同樣怔滯的張若梨。
精致的眼簾微瞇了下。
“……”
那邊的張若梨頓時(shí)會(huì)意，不禁手忙腳亂地將伴奏的音量調(diào)低一些。
彼時(shí)，歌曲也正好進(jìn)入了副歌部分。
——
我還是從前那個(gè)少年丨沒有一絲絲改變
時(shí)間只不過是考驗(yàn)
種在心中信念絲毫未減
……
隨著項(xiàng)星唱起，身側(cè)的鋼琴也在同一時(shí)間奏出悠揚(yáng)的旋律，完美地穿插了進(jìn)來。
少年奏出的靈動(dòng)的音符，纏繞著少女甜美又不是力量的歌聲，頓時(shí)縈繞了整個(gè)鋼琴教室。
聽得眾同學(xué)們陣陣發(fā)癡出神。
這、這驚人的契合度是怎么一回事啊？
這種從冤家對(duì)頭畫風(fēng)突變，秒變琴瑟和鳴的詭異速度，怎么比龍卷風(fēng)還要快……
不過，有一說一。
這可是比珍稀動(dòng)物還要珍稀的畫面?。?/p>
想著，越來越多的同學(xué)掏出手機(jī)，對(duì)著臺(tái)上與鋼琴前的二人瘋狂錄影……
直到項(xiàng)星幽幽地吟唱完最后一句。
琴音伴奏也隨之緩緩落下，使得音樂教室忽地陷入一片寂靜。
“呼~”
只見臺(tái)上的少女緩緩地吐了口氣。
旋即淺盈盈地勾起櫻色唇角，軟眸兒笑得彎彎，“我唱完啦，你們還想聽下一首嗎？”
“……”
同學(xué)們?nèi)耘f沉浸在怔滯中，竟是沒有一個(gè)人緩過神來，回應(yīng)她。
而就在此時(shí)，下課鈴聲也“叮鈴鈴——”地響了起來。
“看來是不想聽了?！?/p>
小家伙學(xué)著張若梨的模樣，偏著小腦袋，雙肩輕描淡寫地聳了聳。
便也不再理會(huì)這群小呆瓜，回到座位上拿起自己的課本，蹦跶著出了教室……
“……”
彼時(shí)，還坐在鋼琴前的賀羲，正淡淡地注視著那翩然遠(yuǎn)去的嬌小背影。
倒也稍快地站起身來，緩步走出教室，像是跟了過去。
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