“你還聽見了什么？”班主任的臉色漸漸有些鐵青了?！笆Ｏ碌奈叶加洸磺辶耍驗樗麄兡切┰捨衣牪欢?，他們說什么年底要評選，不合格的老師要被拿下，他在班主任的位置上呆不久，他賺不到班主任的八百塊錢，沒有教師資格證的老師說開就開?！标惓琳f?！啊卑嘀魅蔚哪樕l(fā)的鐵青。他是個新老師，他很年輕，雖然他是陳沉所在班級的班主任，但是他并沒有教師資格證，因為教師資格證是需要考的，而且很難考，即使他大學畢業(yè)后就被分配到了這所學習，并且當上了班主任，但是他到現在都沒有教師資格證?！袄蠋煟偸锹犚娝麄冞@么說我們班的壞話，不管是誰心里都很難受，我是聽了太多次這種話了，所以我終于忍不住了，決定找你談談。我認為，我們應該把我們班的學習成績提上去，成為年組第一，讓他們看看我們的實力，而如果我們想提高學習成績，就要先從作業(yè)抓起，讓同學們養(yǎng)成一個好的學習習慣，整頓我們班里的風氣，你說是不是？”陳沉的語調漸漸變得高昂了，他試著學習李楓對他發(fā)脾氣時歇斯底里的樣子?！澳愕慕ㄗh不錯，我采納了。我們就從學習抓起，從班里的作業(yè)抓起，你放心，我決不能讓你這種好學生吃一點虧，也決不讓那些偷懶的學生嘗一點甜頭。從明天開始，我就狠狠抓班里的作業(yè)情況，只要被我抓到誰不寫作業(yè)，不管是誰，我一定不會輕饒她！”班主任憤怒了。陳沉是個聰明人，他的學習成績很好，對學到的知識也能很好的應用到現實。這種人一旦學壞是很恐怖的，他們能用自己的天分，用自己學到的知識，隨意戲弄身邊的任何人。而李楓的厲害之處便是，他能讓一個聰明人變成一個聰明的壞人，也能將一個笨人變成一個聰明的壞人。陳沉天生就很聰明，李楓培養(yǎng)他并沒有廢什么力氣。到了第二天，陳沉帶了四份作業(yè)?！瓣惓?，謝謝你了，你真是我們的好兄弟。”有同學拿走了陳沉的作業(yè)，對陳沉眨了眨眼睛。雖然他們對陳沉說了感謝的話，但是他們心里卻看不起陳沉。這些學生都不傻，知道陳沉之前給王悅婷寫作業(yè)被扔了，陳沉是在變相報復王悅婷。但是有什么用呢，王悅婷根本不需要他寫作業(yè)，她自己也從來不寫作業(yè)，她在班里照樣過得很舒服。王悅婷的家里在本地勢力不錯，有一個大貨車車隊，每年能收獲一千多萬，她是學校里的有錢人，名副其實的大小姐。雖然她學習成績很差，從來都不寫作業(yè)，但是班長從來都不敢招惹她，班主任知道這種孩子只是在學?；烨啻海搅松细咧袝r家里就把她送出國了，不管學習再差，回頭歸來時弄個海外深造的名頭，照樣比很多刻苦學習的孩子混得好。沒辦法，人家有好家庭。當陳沉將四份作業(yè)交給了四個同學后，有同學立刻拉來了陳沉，“你小子不夠意思啊，昨天給他們寫作業(yè)，沒給我寫作業(yè)，趕緊的，幫我把昨晚的作業(yè)補上，如果不寫你別怪我不客氣?！?/p>