不但長(zhǎng)得白白胖胖，有穿不完的新衣服，有特別疼愛(ài)她的幾個(gè)哥哥?，F(xiàn)在人運(yùn)氣也這么好，憑什么啥好的都被她給占全了。
可氣的是不管怎么討好她，都對(duì)自己沒(méi)有任何好感。
氣急敗壞的他又來(lái)開(kāi)了面板數(shù)據(jù)，結(jié)果這會(huì)兒更加惱火，之前都一直保持為零，現(xiàn)在可好都成負(fù)數(shù)了。
小孩子什么的實(shí)在是太討厭了。尤其是林小米這樣的小孩子，整天就知道傻兮兮的玩笑，最令人恨的牙癢癢。
用手捶炕，不小心摁在笤帚疙瘩上把自己的手給戳破了。疼的眼淚差點(diǎn)飆出來(lái)。
“741，我要怎樣才能不這么倒霉。”幸好系統(tǒng)不是實(shí)物，否則非得像摔東西似的給它摔碎了。
741這會(huì)兒正在氣的直跺腳，這個(gè)宿主就不能一次性把話說(shuō)完，不知道自己正和女友約會(huì)呢。
“宿主，本統(tǒng)建議，你忍忍就好。”
“你說(shuō)的是人話嗎？倒霉的不是你，是嗎？”
系統(tǒng)741：我本來(lái)就不是人，好不好？我是統(tǒng)子，統(tǒng)子，知道不?，F(xiàn)在十分慶幸自己綁定的時(shí)候偷偷的把投訴系統(tǒng)給隱藏了。
不然就宿主的脾氣，就連現(xiàn)在這點(diǎn)兒逍遙時(shí)間都沒(méi)有。
“那只能用你的好感值去抵消了?！?/p>
“用好感值抵消，不能用現(xiàn)金嗎？就像在系統(tǒng)里兌換東西一樣?！焙貌蝗菀讛€了那么一點(diǎn)點(diǎn)好感值，怎么可以用。
“不可以哦，宿主這次是被反噬的?！?/p>
你來(lái)我往交談之后，方晴兒最終還是放棄了，畢竟好感值就那么一丟丟，而且還忽上忽下的，她可不想欠系統(tǒng)。誰(shuí)知道后果會(huì)是什么樣。
于是這一下午就沒(méi)有出屋，直到晚飯出來(lái)。大家都十分關(guān)心的問(wèn)著，著實(shí)這模樣有些太慘。
走路一瘸一拐不說(shuō)，頭還帶青紫。一看就像跟誰(shuí)打架，被打的很慘的那個(gè)。
含含糊糊的給糊弄過(guò)去，才松了一口氣，要不是怕她們堵進(jìn)屋里更不好說(shuō)，早就在屋里給自己開(kāi)個(gè)小灶了。
“晴兒，老師說(shuō)你暑假作業(yè)沒(méi)寫完是怎么一回事兒?！?/p>
方晴兒怎么也沒(méi)想到老師這么不靠譜，明明已經(jīng)收下他的禮物，怎么可以不講信用。
“哦，不是沒(méi)寫完，是把作業(yè)給落家了。后來(lái)給老師送過(guò)去了。”不死心的還是想垂死掙扎一下。
“哦，我就說(shuō)嘛。”之后就沒(méi)有后話了。
“那是誰(shuí)跟你說(shuō)的呀，這不敗壞我名聲嗎？”十分懊惱的樣子。
“哦，是李叔，不是跟他兒子是同班同學(xué)嗎？可能是后來(lái)忘跟他爸說(shuō)了吧?！币仓皇请S意解釋一下，并沒(méi)在意閨女的不正常。
方晴兒卻把這個(gè)人給記下了，反正上次買的倒霉符沒(méi)有用完。自己都這樣了，怎么也得讓人家體驗(yàn)體驗(yàn)。
在一次上學(xué)的時(shí)候，特意堵著經(jīng)常路過(guò)的路口。
兩個(gè)人有說(shuō)有笑的往學(xué)校走，趁其不備的時(shí)候悄悄的把符給他貼上。
然而為毛他只是輕微的倒霉，跟自己相差居然有十萬(wàn)八千里。再一次找系統(tǒng)要售后服務(wù)。