“什什么？三品？”
杰克一陣驚愕，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
再想追問(wèn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)已經(jīng)走遠(yuǎn)。
其他幾位記者聽(tīng)到這話，更是連采訪其他同學(xué)的心思都沒(méi)了，一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，面色不佳。
一個(gè)人聽(tīng)錯(cuò)正常，可這么一堆人都聽(tīng)錯(cuò)，那就不太可能了。
頓時(shí)，他們心底一沉，一種不祥的預(yù)感襲來(lái)。
杰克轉(zhuǎn)身一望，大家都在看著臺(tái)上，沒(méi)幾個(gè)人關(guān)注這邊，稍有慶幸。
但該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。
杰克眼神微瞇，心情逐漸沉重。
這，真有這么神？
直接從未入門(mén)到三品？
肯定是這李強(qiáng)在騙自己，肯定是！
其他幾個(gè)聽(tīng)到了這話的記者互相對(duì)視了一眼，并未交流，但他們眼里的笑意完全消失了，取而代之的，一種濃濃的擔(dān)憂。
隨著天才班學(xué)員的出現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)變得無(wú)比熱烈了起來(lái)。
接下來(lái)，就是無(wú)數(shù)人期待的測(cè)試階段。
是否踏入武道大門(mén)？達(dá)到了哪個(gè)級(jí)別？
這些問(wèn)題，都要由專(zhuān)業(yè)的武者測(cè)評(píng)，才能認(rèn)定。
即便他們是天才班的學(xué)員，也是如此，不容作假。
黃易、龍首也走上了臺(tái)前，配合著檢測(cè)工作。
臺(tái)上。
所有天才班的學(xué)員排隊(duì)成列，一個(gè)個(gè)的準(zhǔn)備輪流檢測(cè)修為。
在周?chē)袛?shù)十個(gè)攝像頭死死對(duì)著，保證沒(méi)有任何一個(gè)死角，徹底杜絕作假現(xiàn)象。
《武道》作為官方合作的直播節(jié)目，自然有著一定的特權(quán)。
他們找了一個(gè)最好的位置，立下了攝像機(jī)位。
“終于，終于來(lái)了，我好期待。”
“陳校長(zhǎng)不可能讓我們是我的，我把話放在這了！”
“可是，為什么這些學(xué)員臉色略差，該不會(huì)真的有個(gè)不好的結(jié)果吧？”
演練場(chǎng)上，學(xué)員一個(gè)個(gè)按規(guī)矩排隊(duì)，準(zhǔn)備測(cè)試。
無(wú)論是線上還是線下，民眾們的情緒都很激動(dòng)。
等了六個(gè)小時(shí)，終于等來(lái)了這群天才學(xué)員們。
他們不求學(xué)員們能達(dá)到幾品，修為有多高，只求這群天才學(xué)員能成功入門(mén)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)了頭，就好了。
這是大部分人普遍的想法，他們要求真不高。
檢測(cè)環(huán)節(jié)正式開(kāi)始。
黃易很自然的接過(guò)了主持人的位置。
別人來(lái)，他也不放心。
“各位久等了，我是黃易，今天我會(huì)帶你們來(lái)檢測(cè)一下這些學(xué)員的真實(shí)實(shí)力，讓我們看看，這聚靈陣究竟有沒(méi)有效果?！?/p>
所有人朝著臺(tái)上緊緊盯著。
除了他們，線上也有無(wú)數(shù)人，官方《武道》直播間的在線熱度更是超了千萬(wàn)。
可以說(shuō)，在鏡頭里面放個(gè)屁，都能被人發(fā)現(xiàn)。
“開(kāi)始檢測(cè)！”隨著工作人員的一聲大喊，檢測(cè)正式開(kāi)始。
檢測(cè)手段分為機(jī)器和人工。
機(jī)器是夏國(guó)科學(xué)院最新研發(fā)出來(lái)的，通過(guò)對(duì)學(xué)院的速度、反應(yīng)、力量等數(shù)據(jù)，進(jìn)行綜合評(píng)比，最終得出武道修為。
普通人與武者的力量相差巨大，一名壯年男子，一拳力度最大力度在100—150kg，而最普通的入門(mén)級(jí)別武者的一拳就在300kg往上走。
內(nèi)力通脈后，各項(xiàng)身體素質(zhì)的提升自然是質(zhì)一般的飛躍。