有其它技術(shù)的設(shè)計方案，龍國的戰(zhàn)斗機技術(shù)，少說領(lǐng)先一百年！鐘國強指著林云留下的草稿大聲問道：“還有其它書上有這種草稿圖嗎？”圖書管理員愕然地搖搖頭：“我不知道，只看到他在這本書上畫過?！?/p>
下一秒，鐘國強幾乎拔出了男高的嗓音：“給我找！”“每一本書都給我查清楚！”“如果有類似的設(shè)計草稿，立刻把書交給我！”所有人都震驚了。
鐘老這是什么意思??？賈剛一臉茫然的問道：“鐘老......您這是......”“在生林云的氣？”“氣他隨意破壞書本？”鐘國強被賈剛的這句話都氣笑了。
“我說你這個校長怎么當(dāng)?shù)模俊薄澳闾孛唇o我好好看看林云的設(shè)計草稿！”說罷便將手里的書丟給賈剛。
賈剛只是簡單看了一眼，腦子仿佛瞬間挨了一悶棍。
他一字一頓的緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸斑@是！戰(zhàn)斗機設(shè)計圖??？”“這是氣動布局的原理圖？！理論可以達到5馬赫以上！？”“還有這個......最新的雙發(fā)式垂直起降技術(shù)設(shè)計方案？”“！?。 边€沒來得及看完。
賈剛雙眼赤紅地盯著圖書管理員。
“你把這叫亂涂亂畫??？”“快！把所有書都給我翻一遍，看看還有沒有林云留下的珍貴筆記！”嗡！圖書管理員的三觀瞬間炸裂。
MD！活了大半輩子，沒見過一個學(xué)生隨便涂涂畫畫，結(jié)果讓校長和院士這么瘋狂的！這世道，變了！圖書管理員也來不及說什么，立刻轉(zhuǎn)身直奔圖書館。
賈剛非常清楚這套設(shè)計方案有多逆天。
他立刻想到了什么。
于是視線鎖定還在愣神的王金貴，怒斥道：“誰特么讓你開除林云的？”王金貴徹底懵了。
林云設(shè)計出速度能達到5馬赫的戰(zhàn)斗機？！誰都知道這意味著什么！本以為可以用破壞學(xué)校公物的借口，堵上