侯來輕咳一聲，回答說：“我覺得廖副省長給赤馬縣立下的目標(biāo)，傳達(dá)的指示很重要，要把赤馬縣打造成全省振興鄉(xiāng)村教育的標(biāo)桿縣區(qū)，這是......”
廖平正在寫字，直接怒拍桌案。
“這就是你想說的？”
“這些話我已經(jīng)說過，你再重復(fù)給我聽，是怕我失憶嗎？”
侯來趕忙低頭，不敢答話。
廖平冷聲道：“赤馬縣的教育改革你們省廳有備案嗎，有消息嗎？”
侯來搖頭：“沒，沒有，壁州市教育局沒有上報。”
廖平冷笑一聲：“沒有上報？可笑，應(yīng)該是上報了，你們省廳沒有重視吧?！?/p>
“別人打著的口號是什么，是振興鄉(xiāng)村教育，你聽聽，你們省廳打出的教育口號有這個響亮嗎？”
侯來依舊不說話。
廖平深吸一口氣：“我叫你來，不是想批評你，而是想告訴你，教育這件事，是要下到基層的一件大事。”
“你們省廳這些年有下過基層嗎，覺得是省廳，就應(yīng)該高高在上嗎？”
“你們是享福享多了，眼里早就沒了人民了吧！”
侯來暗暗叫苦，這還不是批評啊，這就差直接罵娘了啊。
他自然不敢表現(xiàn)出一點(diǎn)不滿，而是說：“廖副省長，這件事我馬上去追究責(zé)任......”
廖平冷聲道：“讓你追究責(zé)任了嗎？”
“我是希望你們能多干點(diǎn)實(shí)事，而不是只給我干癟的數(shù)據(jù)?！?/p>
“單純的數(shù)據(jù)是不會騙人，可用來騙人的數(shù)據(jù)會騙人，今年，你們教育口，我要看到不一樣?！?/p>
“就從振興鄉(xiāng)村教育開始，派人去赤馬縣取經(jīng)，多學(xué)習(xí)，然后效仿，改良，推廣到全省去?！?/p>
侯來又馬上點(diǎn)頭，說：“好，好，廖副省長，我馬上去辦這件事?！?/p>
“今年省廳一定不一樣，就從振興鄉(xiāng)村教育開始！”
說完，侯來緊張的看著廖平。
廖平搖了搖頭，說：“去吧，去吧?！?/p>
侯來馬上點(diǎn)頭：“好，廖副省長。”
離開廖平的辦公室，侯來趕回省教育廳。
回到廳里，他立刻讓辦公室聯(lián)系教育改革處的處長方欣慧。
方欣慧昨晚沉浸在喜悅中。
因?yàn)樽蛲碓缹W(xué)東十一點(diǎn)半回家后很是高興，她也跟著高興，夫妻之間也就有事發(fā)生了。
所以今早到了辦公室，她感覺容光煥發(fā)，還沉浸在喜悅中，放在她辦公室桌子上的報紙她還沒有看。
她正拿鏡子照著，電話打到她的辦公室里。
“方處長，廳長找你，讓你馬上到他辦公室一趟?！?/p>
方欣慧便說：“好，馬上去。”
她隨后急忙趕往侯來的辦公室。
到了侯來辦公室，侯來直接怒聲道：“方欣慧，你......”
“你告訴我，你這些天是怎么做事的，赤馬縣的教育改革你知道嗎？”
“還是說壁州市往上報赤馬縣的教育改革被你無視了？”
“我提醒了你多少次，工作要認(rèn)真！”
方欣慧還有點(diǎn)犯懵，她看著侯來，說：“侯廳，啥事啊，你動這么大怒，改天我讓我家學(xué)東請你喝酒......”