他就問(wèn)：“是左開宇嗎？”
薛見霜點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是他?！?/p>
張江鶴便說(shuō)：“當(dāng)然可以，等我開完會(huì)，我?guī)闳ヒ娝?。?/p>
薛見霜拍手叫好：“好呢，我等你喲，不能騙我，你騙我我就告訴我爺爺，讓你不準(zhǔn)進(jìn)他辦公室?！?/p>
張江鶴搖頭一笑，說(shuō)：“不騙你?！?/p>
隨后，他離開教務(wù)處。
教務(wù)處外，童主任候著，見到張江鶴，很是擔(dān)心，說(shuō)：“張校長(zhǎng)，我......”
張江鶴說(shuō)：“你進(jìn)去照顧她，會(huì)議先放一放?！?/p>
童主任也才點(diǎn)頭，沒(méi)想到這位一向以嚴(yán)厲著稱的省委組織部部長(zhǎng)沒(méi)有訓(xùn)斥她。
她忙到辦公室里照顧薛見霜。
半小時(shí)后，會(huì)議結(jié)束。
張江鶴身后跟著一群人到了教務(wù)處。
他走進(jìn)辦公室，笑著說(shuō)：“見霜，走吧，我?guī)闳ヒ娔愕拈_宇叔叔?！?/p>
薛見霜一聽，立刻跳起來(lái)：“好?！?/p>
張江鶴抱起薛見霜來(lái)，轉(zhuǎn)身問(wèn)常務(wù)副校長(zhǎng)：“中青干部班在什么地方，我去講兩句話。”
常務(wù)副校長(zhǎng)立刻引著張江鶴去往四樓教室。
此刻，左開宇正上著課。
突然，有人闖入教室，是童主任，她對(duì)臺(tái)上的講師說(shuō)道：“校長(zhǎng)來(lái)了，要在你們班講話，講課先停一下?！?/p>
說(shuō)完，童主任說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們掌聲歡迎省委常委，組織部部長(zhǎng)，我們黨校的校長(zhǎng)張校長(zhǎng)。”
張江鶴抱著薛見霜走進(jìn)教室，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
掌聲停止后，薛見霜就對(duì)張江鶴說(shuō)：“你放我下去，我找開宇叔叔去。”
張江鶴一聽，哈哈點(diǎn)頭，放下了薛見霜。
薛見霜就直奔左開宇而去。
左開宇很是詫異，這薛見霜怎么跟著組織部的部長(zhǎng)到了教室呢。
薛見霜低聲給左開宇說(shuō)：“這張爺爺是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，他說(shuō)我以后可以來(lái)這里上課，只要我不影響你們學(xué)習(xí)?！?/p>
左開宇低嘆一聲：“你這小妮子?！?/p>
講臺(tái)上，張江鶴開始講話。
講話內(nèi)容以鼓勵(lì)為主，表示坐在教室里的都是各地方的中青干部，是各地方的中流砥柱，讓眾人好好學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束后，回到崗位上要繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，干好工作，為人民服務(wù)。
最后，他宣布了一個(gè)消息，說(shuō)：“同志們，省委薛書記特別關(guān)心你們中青干部，他最近準(zhǔn)備傳達(dá)一個(gè)主題到你們中青干部班，這個(gè)主題就是你們的畢業(yè)主題，希望大家好好準(zhǔn)備，能夠一展文采，將薛書記的主題用自己的思想理解出來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)?！?/p>
這個(gè)消息一出，全班沸騰了。
省委書記傳達(dá)主題來(lái)考核中青干部，而且是作為畢業(yè)主題來(lái)考核。
這意味著畢業(yè)論文會(huì)被省委書記看到，若是省委書記能看中誰(shuí)的畢業(yè)論文，那這人的前途將一片光明啊。
這可是得到了省委書記的青睞啊。
全班五十余人皆是緊握手中的筆桿子，這是一次絕無(wú)僅有的機(jī)會(huì)。
這一刻，筆桿子就是他們的武器，他們要開始戰(zhàn)斗了。
張江鶴講完話，離開教室，詢問(wèn)童主任：“這節(jié)課什么時(shí)候結(jié)束??？”
童主任看了一眼時(shí)間，說(shuō)：“校長(zhǎng)，還有十分鐘結(jié)束?！?/p>
張江鶴點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好，結(jié)束后你把左開宇同志請(qǐng)到我辦公室來(lái)。”