“呵呵，我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，像是你這樣的高中生?！?/p>
“明明什么實(shí)力都沒(méi)有，尾巴倒是翹到天上去了?！?/p>
“連清北的保送名額都看不上，看來(lái)你對(duì)自己很有信心嘛，不如我們讓宋老師出幾道題，比試一下？”
“如果你要是贏了，我可以為剛才的話道歉。”
“如果你輸了，放棄這次的保送機(jī)會(huì)，怎么樣？”
聽(tīng)著對(duì)方充滿挑釁的語(yǔ)氣，我只覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。
這都是哪兒來(lái)的煞筆！
堂堂清北大學(xué)，就教出這種無(wú)恥下作，還自我感覺(jué)良好的東西嗎？
腦子有泡！
但是，看著何老滿懷期待的眼神，我只有嘆了口氣。
“好吧，那就開(kāi)始吧?！?/p>
“把題目拿出來(lái)吧宋老師?！?/p>
此話一出，宋老師臉上的表情頓時(shí)僵住，瞪大的眼睛里充滿了駭然和震驚，久久無(wú)法平靜。
幾秒鐘之后，校長(zhǎng)室里的所有人都愣住了。
因?yàn)樗卫蠋熣娴闹苯訌陌锬贸鰜?lái)了一張測(cè)試卷，明顯是早有準(zhǔn)備。
“你......”
宋老師顯然很驚訝，沒(méi)想到心里的小九九，全都被我看穿了。
我卻是沒(méi)興趣給他解釋。
“謝謝?！?/p>
直接打斷了他，從他手里拿走了試卷，隨即拿起了一支筆，直接開(kāi)寫(xiě)。
“喂！”
“還沒(méi)喊開(kāi)始呢！”
旁邊那位看到我的操作，不由得愣了一下，下意識(shí)的驚呼。
“怎么，你當(dāng)這是賽跑嗎？”
“還要比速度？”
“再說(shuō)了，你一個(gè)清北大學(xué)的高材生，連這點(diǎn)兒小事都要跟我斤斤計(jì)較？”
“你不是看不上我嗎？”
“怎么現(xiàn)在又是一副如臨大敵的樣子？”
“要不，我先讓你做一個(gè)小時(shí)？”
我停下了筆，冷冷的看著他，毫不客氣的懟了回去。
“好了！”
“開(kāi)始做題吧。”
何老大概也是看不下去了，一聲冷斥，宣告測(cè)試正式開(kāi)始。
唰唰唰！
辦公室里很快就只剩下了筆尖劃過(guò)紙面的聲音。
題目對(duì)我而言，不算太難。
上輩子研究考研的時(shí)候，我不知道做了多少數(shù)學(xué)題，就這點(diǎn)兒難度，跟考研數(shù)學(xué)比起來(lái)，差得遠(yuǎn)呢。
我甚至連草稿都不用寫(xiě)，下筆如有神。
一共五道題，半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)完了最后一道題。
“可以了。”
放下筆，我把測(cè)試卷遞到了那位宋老師的面前。
“看看吧。”
空氣仿佛在這一刻凝固了。
我能清晰聽(tīng)到辦公室里，每個(gè)人的呼吸聲，急促，不安，震驚。
“哦？”
“要等他寫(xiě)完一起看嗎？”
我瞟了一眼還在努力奮筆疾書(shū)，剛剛寫(xiě)完第三道題的那位，故意問(wèn)了一句。
“不用?！?/p>
宋老師的臉上顯然有點(diǎn)掛不住，將驚愕的目光收了回去，專注于看我的答案。
那位學(xué)生倒是自信，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲蚁韧瓿?，而有所慌亂，有條不紊的寫(xiě)完了試卷。
昂起頭，不屑的瞟了我一眼。
“剛剛說(shuō)不是賽跑，實(shí)際上自己心里暗暗較勁?！?/p>
“真是口是心非！”
“可惜，速度不代表一切。”
“你很快就會(huì)知道，自己輸?shù)挠卸鄳K！”
看著他這幅德行，我一陣無(wú)語(yǔ)。
果然是煞筆。
感覺(jué)還有點(diǎn)精神病，哎，對(duì)清北的濾鏡都碎掉了。