弋大腦再次宕機(jī)。
眼前不合時(shí)宜地閃過一張美得雌雄莫辨的臉，等反應(yīng)過來這張臉屬于誰時(shí)，眸子里帶上了蒙蒙的困惑。
不是，怎么會(huì)在這種時(shí)候想到隨乘??？
他不是舞臺(tái)粉來得嗎？
最多口嗨一下，但那不純純是對美麗事物的欣賞嗎？
什么時(shí)候他掌握了這么冒犯的技巧，聊性取向第一時(shí)間想到隨乘？
.pd拿他當(dāng)學(xué)生，他給pd當(dāng)夢男。
.這不太好吧？?。?/p>
這種有些膽大妄為的想法游弋光是在腦子里轉(zhuǎn)一圈，也清晰感覺自己從額頭紅溫到了鎖骨。
就算沒有人知道他在想什么，也好難為情……他游弋怎么會(huì)是這種人?。。?！
向來思想健康天天向上的游弋陷入了對自我的深深譴責(zé)。
這種思想滑坡的重大事故可比現(xiàn)在和于天川兩個(gè)人因?yàn)樗税氩降恼J(rèn)真動(dòng)作僵持在走廊里情況重要多了。
好在這時(shí)有賽前集訓(xùn)時(shí)一個(gè)宿舍的白朗不知道從哪里蹦蹦跳跳跑過來首接跳到游弋背上摟住他的脖子：“游弋！
下課之后你來教我好不好嘛！”
游弋被他跳上來的動(dòng)作帶得往前踉蹌兩步，白朗也識(shí)趣地沒有在他背上賴著不走，只是手臂還是摟著游弋：“好游弋，你知道我，我學(xué)舞慢死了……”游弋便顧不上再看于天川，和白朗一起往教室方向走過去，白朗確實(shí)學(xué)舞速度不夠快，初評級(jí)也只被分到了C班，卻是在賽前集訓(xùn)前為數(shù)不多會(huì)主動(dòng)和游弋相交的人，雖然他朋友己經(jīng)很多了。
“行，下課之后我來你教室找你。”
“嘻嘻，那我請你吃烤腸?！?/p>
.媽呀川子剛剛和游游說完話，游游整個(gè)人都紅溫了kswl游游的表情好像受驚的小鹿白朗?。?！
我恨你是個(gè)電燈泡樓上cpf嘴上積德哈，白朗和我們游弋一首是好朋友，還是優(yōu)先級(jí)絕對高于于天川的好朋友，能不能不要閉眼亂嗑游～哥～你