音機(jī)在他手里就像是一個(gè)珍貴的寶貝。
他常常在宿舍里擺弄著它，臉上帶著得意的笑容，還不時(shí)地向我們炫耀著它的功能。
過了沒多久，田馨兒就被豬仔的“糖衣炮彈”收買了。
她無奈地嘆了口氣，放下手中的筆，然后耐心地為豬仔講解起來。
她的聲音輕柔而清晰，每一個(gè)解題步驟都講解得細(xì)致入微，眼睛專注地看著題目，手指指著書本上的數(shù)字和公式，不時(shí)地抬頭看看豬仔，確認(rèn)他是否聽懂。
教室里突然變得安靜起來，很多人像是感覺到了什么，像一群警惕的小松鼠，瞄了瞄窗外。
走廊里除了昏黃的燈光，什么也沒有。
大家還以為班主任在外邊偷窺呢！
見外邊沒有什么動靜，教室里又重新熱鬧了起來，像是被壓抑許久的潮水，瞬間恢復(fù)了洶涌。
同學(xué)們又開始小聲地交談起來，有的在討論題目，有的在分享著小零食，還有的在偷偷地傳閱著漫畫書。
等講完了數(shù)學(xué)題，豬仔把錄音帶里的歌詞也一塊給了田馨兒。
那歌詞紙?jiān)跓艄庀路褐墓鉂?，仿佛承載著無數(shù)的青春夢想。
田馨兒接過歌詞紙，眼睛里閃爍著興奮的光芒，她輕輕地?fù)崦羌垙?，像是在觸摸著一件珍貴的寶物。
“哦～”校園里整齊地響起了一道歡呼聲，教室停電了。
黑暗如同一塊巨大的幕布，瞬間籠罩了整個(gè)教室。
同學(xué)們都發(fā)出了一陣輕微的驚呼聲，隨后便陷入了短暫的慌亂之中。
“?。 ?/p>
黑暗中，田馨兒感到有人在她的臉龐輕輕觸碰了一下，那感覺就像一片羽毛輕輕拂過。
她心里一驚，一定是豬仔干的，這個(gè)調(diào)皮的家伙，還好沒有人看到。
她的心跳陡然加快，像是一只被困住的小兔子，在胸腔里瘋狂地跳動。
她的臉頰瞬間變得滾燙，腦海里一片空白，不知道該如