哦?蘇上仙的弟子?童谷青看向蘇文身后的羅程程和趙若溪。
但不等他開(kāi)口。
就有幾名童家人恍然大悟道，我說(shuō)這位程小友的劍術(shù)，為何蘊(yùn)含風(fēng)火之道。原來(lái)是師出名門(mén)！
是啊，那一劍九龍破，真的太可怕了，其仙韻只怕還在問(wèn)天劍術(shù)之上。
童葉禾能和蘇上仙弟子比劍，是他的榮幸。
......
得知羅程程在王府劍會(huì)上差點(diǎn)擊潰童葉禾。
童谷青立馬對(duì)其發(fā)出招攬，蘇上仙的弟子，不該留在夷洲紅塵......兩位小友，不知你們可愿意加入海平學(xué)宮?
可，可我們已經(jīng)在青袁王府任職了。聽(tīng)到童谷青的拉攏，羅程程有些回不過(guò)神。
不是說(shuō)......
海平學(xué)宮，只教童家人么?
無(wú)妨，青袁王府也算是海平學(xué)宮的勢(shì)力，你們可以先在青袁王府任職，等閑了，再去海平學(xué)宮學(xué)習(xí)問(wèn)天劍術(shù)。如此一舉兩得，也不算辱沒(méi)了你們的仙人劍。
童谷青人畜無(wú)害道。
海平學(xué)宮真愿意讓我們學(xué)習(xí)問(wèn)天劍術(shù)?趙若溪目光灼灼的看向童谷青，明顯是有些意動(dòng)了。
當(dāng)然，童家無(wú)戲言。
童谷青笑著許下承諾。
在他看來(lái)，羅程程和趙若溪背靠蘇文，只要童家拉攏這兩人，那么，海平學(xué)宮就算有仙人撐腰了......
雖然要付出問(wèn)天劍術(shù)的代價(jià)。
但比起蘇文這個(gè)人脈，一門(mén)仙人劍，不算什么！
那好，我們加入海平學(xué)宮。
見(jiàn)蘇文沖著自己點(diǎn)頭，趙若溪立馬對(duì)羅程程道，還不答應(yīng)童前輩?
童前輩，今后還請(qǐng)多多指教。
羅程程對(duì)童谷青行禮。
羅小友言重了，大家互相指教才是。因?yàn)樘K文在場(chǎng)，童谷青也不敢托大。
眼見(jiàn)兩個(gè)弟子在夷洲都有了不錯(cuò)的歸宿。
蘇文這才笑著道，羅程程，趙若溪。天下沒(méi)有不散的宴席。
之前在西村，我教你們劍術(shù)，不過(guò)是紙上談兵。
今日的朝仙，希望你們銘記在心。
聞言，嘩，趙若溪眼眶一紅，她直接就哭了出來(lái)，嗚嗚，蘇老師，我舍不得你......
過(guò)去在西村。
趙若溪只是北竿島的一個(gè)普通女孩。樣貌不出眾，家世也不好，祖上更沒(méi)有高不可攀的人脈和關(guān)系。
若無(wú)意外。
趙若溪的一生，其實(shí)已經(jīng)注定了。
等小學(xué)畢業(yè)后，她就會(huì)去青袁王府的底層任職，或者到夷洲劍館當(dāng)老師。
但無(wú)論哪種人生。
趙若溪的命途，都和‘遙不可及’四個(gè)字無(wú)緣。
但當(dāng)她遇到蘇文后。
整個(gè)人的命運(yùn)軌跡卻變了，眼下不光在青袁王府位居高權(quán)，擔(dān)任御左司，更是打破夷洲規(guī)則，加入海平學(xué)宮，可以習(xí)得問(wèn)天劍術(shù)。
可以說(shuō)。
明天起，不，現(xiàn)在起，她趙若溪便是東海一隅的掌天之人。
是真正的高不可攀！
好了，別哭了。伸手揉著眼眶哭紅的趙若溪。蘇文微笑道，等老師辦完正事，會(huì)來(lái)東海探望你們的。
那，那老師一定要再來(lái)夷洲，不要忘了我哦。
趙若溪伸出小指，她委屈巴巴的看向蘇文，拉鉤。
好，拉鉤。對(duì)趙若溪許下承諾后，蘇文的目光，又看向同樣眼紅的羅程程，還記得我之前在西村說(shuō)的話(huà)么?
你若用心，未來(lái)可期，你若懈怠，泯然眾人。
六天時(shí)間。
你已經(jīng)證明了自己。