校慶晚會的成功讓安悅、蘇宇和林曉沉浸在喜悅之中，然而，隨著時間的推移，他們也不得不面臨一些成長的抉擇。
高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，各種考試和作業(yè)讓他們應(yīng)接不暇。
安悅開始擔(dān)心自己在音樂上花費(fèi)的時間太多，會影響學(xué)習(xí)成績。
一天晚上，安悅獨(dú)自在教室里復(fù)習(xí)功課，心中充滿了矛盾。
“我真的不知道該怎么辦了，既不想放棄音樂，又怕學(xué)習(xí)成績下降。”
安悅自言自語道。
這時，蘇宇走了進(jìn)來。
他看到安悅愁眉不展的樣子，關(guān)切地問道：“安悅，你怎么了？
有什么心事嗎？”
安悅抬起頭，看著蘇宇，猶豫了一下，然后說出了自己的困惑。
“蘇宇，我覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力好大，我怕繼續(xù)參加音樂活動會影響我的成績。
我不知道該怎么選擇?！?/p>
蘇宇坐在安悅旁邊，認(rèn)真地思考了一會兒，然后說道：“安悅，我理解你的擔(dān)心。
但是，我覺得音樂和學(xué)習(xí)并不一定是相互沖突的。
我們可以合理安排時間，既能保證學(xué)習(xí)，又能繼續(xù)追求我們的音樂夢想?！?/p>
“可是，我還是很擔(dān)心。
我不知道自己能不能做到?！?/p>
安悅有些猶豫地說道。
“安悅，你要相信自己。
我們一起努力，一定可以找到平衡的方法。
而且，音樂也可以讓我們放松心情，更好地面對學(xué)習(xí)的壓力?！?/p>
蘇宇鼓勵道。
安悅聽了蘇宇的話，心中稍微輕松了一些。
“那我們該怎么做呢？”
蘇宇想了想，說道：“我們可以制定一個學(xué)習(xí)和音樂的計劃。
在學(xué)習(xí)的時候，專心致志，提高效率。
在音樂活動的時候，盡情享受，釋放壓力。
這樣，我們就可以兩