“所謂的‘空間之道’，涉及對(duì)空間的理解和掌控！從基本層面來(lái)說(shuō)，修行者可以感知空間的存在。”
“就像我們能感知周圍的環(huán)境一樣，但他們的感知更加敏銳，能夠察覺(jué)到空間的細(xì)微變化、扭曲和波動(dòng)。”
“正常情況下空間法則維持空間的穩(wěn)定狀態(tài)，防止空間無(wú)故塌陷或扭曲，但修真者在領(lǐng)悟空間法則后可以改變這種穩(wěn)定性，制造出空間裂縫、空間漩渦等異常狀態(tài)用于攻擊或傳送。”
“就比如，這樣。”
陳凡說(shuō)著話，隨手在空中一劃一道空間裂隙出現(xiàn)。
一切都顯得得心應(yīng)手，每一個(gè)動(dòng)作都像是渾然天成。
而陳凡之所以能達(dá)到這樣的境界，也是靠著不懈的努力，從他接觸到空間之道的那一天開(kāi)始，陳凡就將許多的精力全都用在了上面。
正因如此，如今才能在空間之道上，取得如此大的進(jìn)步！
想當(dāng)初陳凡想要破開(kāi)一點(diǎn)空間壁壘，都是很困難的。
但如今這一切，對(duì)于他而言，卻顯得游刃有余。
“陳凡哥哥真的好厲害，如果有一天我能像你一樣就好了......”
萱萱一臉崇拜的看著陳凡，不過(guò)對(duì)于陳凡之前講的那些概念，它只能努力的用心記住，但是現(xiàn)在讓她完全明白其中的含義，肯定還需要不少的時(shí)間。
而陳凡也非常的有耐心，在教導(dǎo)萱萱的過(guò)程中，對(duì)于他本身而言，其實(shí)也有很大的收獲，他也可以借此機(jī)會(huì)不斷的提高自己。
道無(wú)止境！
唯有不斷的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，才能更進(jìn)一步。
......
日子一天天的過(guò)，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了大半年。
陳凡每天都在不厭其煩的教導(dǎo)著萱萱，這是他第一次充當(dāng)老師，同時(shí)也更像是扮演著一個(gè)亦父亦兄的角色。
陳凡能領(lǐng)悟空間之道，還是要得益于意外撿到金龍的法寶。
如今他教導(dǎo)萱萱，也算是對(duì)于金龍的一份回報(bào)。
終于，在陳凡堅(jiān)持不懈的努力之下，萱萱取得了非常大的進(jìn)步。
“陳凡哥哥，我再試一次，我覺(jué)得這一次我應(yīng)該可以成功的！”萱萱顯出真身，變成了一條一米多長(zhǎng)金色的小龍。
這大半年的時(shí)間，她不光身體長(zhǎng)大了不少，頭發(fā)上的小角也漸漸能看出一些形狀。
猶如鹿角般繁復(fù)優(yōu)美，彰顯出龍的神秘與高貴，每一個(gè)分杈都仿佛蘊(yùn)含著古老的力量，承載著歲月的滄桑和神話的底蘊(yùn)。
“太累的話不如就休息一下吧，我們明天再試，不用太著急?！标惙部粗荒樒v的萱萱說(shuō)道。
在此之間，軒軒已經(jīng)嘗試使用空間之道十幾次了，但毫無(wú)例外，全都失敗了。
不過(guò)萱萱并沒(méi)有因此而自暴自棄，反而越挫越勇！
或許是因?yàn)橛嘘惙沧鳛榘駱拥牧α吭诓粩嗟丶?lì)著它，也或許是因?yàn)檩孑婷刻於寄芸吹侥棠躺傲粝碌哪切堶[！
萱萱不想辜負(fù)爺爺?shù)钠谕仨氉兊脧?qiáng)大起來(lái)！
于是不顧陳凡的勸阻，萱萱再次將自己全部的力量凝聚在兩只龍角上。
它望著虛空，慢慢將眼睛閉上，心中不斷回憶著陳凡的教誨。
驀地，天空之上忽然出現(xiàn)了一道細(xì)細(xì)的裂紋！